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2022年4月29日发
(作者:我和我的祖国歌词歌词)楚雄州教育科学研究课题
验证课题成果和成果推广效果、效益
年度
课题编号
类别
基础研究□
应用研究□
实验研究□
(以上由州规划办填写)
课题级别规划课题
学科分类基础教育
课题负责人白学先
负责人所在单位楚雄州武定县白路乡小学
申请结题鉴定形式会议结题鉴定
课题名称运用现代信息技术优化小学图形与几何教学实践研究
填表日期2013年12月20日
楚雄州教育科学规划领导小组办公室
验证课题成果和成果推广效果、效益
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验证课题成果和成果推广效果、效益
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《运用现代信息技术优化小学图形与几何教学实践研究》
验证课题成果和成果推广效果、效益
一、推广价值
(一)成果的教育理念是新颖的、先进的。
《运用现代信息技术优化小学图形与几何教学实践研究》作为我校的州级十
二五规划课题的自筹经费课题,其教育理念是先进的,是符合《纲要》精神的南京丁丁网。
美国心理学家布鲁纳说:“学习的更好刺激,就是对学习材料的兴趣十堰网站优化。”爱因
斯坦说:“兴趣是更好的老师天津seo。”乌申斯基说:“儿童是用声音、形式、彩和感
觉来思维的百度指数首推。”而在现代信息技术环境下,可以满足学生所需要的大量感兴趣的
信息资源,能使学生在轻松、活泼的氛围中自主、积极地学习,进而增强了探索
知识的信心网站推广外链,产生学习图形与几何的兴趣湛江seo。可见网络营销培训公司,借助现代信息技术网络营销网络推广,应该成为
“图形与几何”课堂教学的必需手段,应该成为培养及发展学生空间观念的强有
力的保障。
(二)成果的推广是具有操作性、实效性的
通过推广实践,可以进一步探索出符合现代教育理念要求的、科学的且行之
有效的提高图形与几何课堂教学中学生学习主动性和趣味性的教学结构模式外链推广,探
讨在少数民族聚集地区提高图形与几何的教学效果与培养学生空间观念的途径。
这是本课题所研究的最终成果所在。从而促进小学生空间观念的形成和教育教学
质量的提高关键词广告。这一成果的推广汽车软文范例,从现实和长远看安卓优化大师好用吗,无疑都有重要的意义alexa排名。
二、推广的过程
(一)对原成果的学习、认识与提炼
1.收集、学习、分析“运用现代信息技术优化小学图形与几何教学”的有
关资料;
2.成立课题推广小组,制定保障制度,组织管理网络,具体分工;
3.总结、提炼推广重点百度排名查询,做好课题推广计划网络广告案例。
(二)实践阶段
1.不断反思、探索、创新推广方法;
验证课题成果和成果推广效果、效益
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2.开展观摩活动seo超级外链,交流应用经验;
3.分阶段完成、落实应用目标苏州seo。
(三)总结阶段
1.运用多种方法对成果效益进行教育评价;
2.收集案例、活动资料重定向,整理、汇总推广资料;
3.形成成果应用分析报告seo关键词优化软件。
三、成果对教育教学的影响
1.提高了教师对信息技术的运用能力,提高了教师的理论素养。改变了教
师的教学行为,教师由课堂的主体变成课堂教学的组织者alexa 网站排名,引导者。促进了教师
教育教学观念的转变seo优化报价,提高了教师的教育科研水平海宇航空公司,教师得到了长足的进步什么是搜索引擎优化。
2.提高了课堂教学的效率。
3.促进了学校现代化的建设,提高了办学质量网络推广沈阳。积极、认真地开展电教课
题研究可以加速学校现代化教育技术的建设。
4.学生空间思维能力和解题水平有了不同程度的上升。
5.学生初步能在信息技术环境下进行有效的学习奏鸣工具,学习效果显著
6.全面提高了学生学习的兴趣。激发了学生学习欲望上海网络营销seo,培养了学生自主学
习、积极思考、认真交流、寻问题的胆量与勇气,学生真正成为课堂的主体。
7.提炼出“五三三”运用现代信息技术优化小学图形与几何教学的课堂教
学优化模式深圳全网推广,即“创设经过五步骤,运用过程三结合网络推广怎么,优化教学三把握”优化模
式,保证了图形与几何课堂教学活动的高效开展;
8.激发学生学习的积极性和主动性天津seo旺道,提高了教育教学质量app推送。
四、成果的创新应用措施
(一)创设推广条件,保障成果的有效推广
1.成立推广领导小组百度点击器原理,实行分层管理;
2.组织学习成果吉安网站建设,制定推广计划;
3.学习推广经验,指导推广工作;
4.完善考评制度,鼓励积极进取。
(二)创新成果推广措施,加速成果转化
验证课题成果和成果推广效果、效益
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1.整合成果内容seo外链员,发挥成果效能。
2.发挥课题组的作用晋江网站建设,树立良好行为意识快速提升网站排名。
(1)耐心说教什么是互动营销,形成意识;
(2)反复训练,形成习惯。
3.抓住教育契机,使教育更有渗透性和随机性辽宁网站优化。开展行为训练活动,强化
小学生空间观念形成sem。
4.环境熏陶seo chinaz com,形成良好的教育氛围。
5.加强个性化施教,使教育更有针对性百度收录提交。
6.深入教育科研研究,使教育更具科学性和实效性。
五、推广成效
(一)学生方面
1.学生的学习兴趣明显提高了。
2.改变了学生的学习方式福建seo,由被动学习变为主动学习,逐步适应了信息技
术环境下的学习活动新产品的推广。
3.学生空间思维能力和解题水平有了不同程度的上升。
4.初步能在信息技术环境下进行有效的学习,学习效果显著
5.全面提高了学生学习的兴趣行业词库,激发了学生学习欲望,培养了学生自主学习、
积极思考、认真交流、寻问题的胆量与勇气。
(二)教师方面
1.提高了教师对信息技术的运用能力,提高了教师的理论素养无锡论坛,改变了老
师的教学行为,促进了教师教育教学观念的转变,提高了教师的教育科研的意识、
水平和能力,教师得到了长足的进步和成长;成果推广意识增强百度商情。
2.教师的教育观念、教育行为得到进一步转变;教师的新课程理念意识在
提升廊坊网站建设,从而提高了课堂教学的效率。
3.促进了学校现代化的建设,提高了办学质量黑链买卖。积极、认真地开展电教课
题研究可以加速学校现代化教育技术的建设。
(三)形成大量有价值的有关资料
积累了大量的、有价值的有关“运用现代信息技术优化小学图形与几何教学”
验证课题成果和成果推广效果、效益
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课堂实录、图形与几何教学论文集,图形与几何教学教案集山东网站推广,图形与几何教学课
件集软文发稿,图形与几何教学题库、教学案例、活动方案、教育随笔、经验总结等深圳网络优化,为
成果的进一步推广提供宝贵经验网络推广培训。
参与教师推广达27人东关键词优化外包,历时两年多搜索引擎自然排名,期间整理图形与几何教学论文集涪陵网站建设,图
形与几何教学教案集,图形与几何教学课件集,图形与几何教学题库。论文35
篇,随笔、个案分析各50余篇百度主题推广,活动设计30余篇;归纳整理出运用现代信息技
术优化小学图形与几何教学的优化原则、方法、途径、和注意事项若干博客技巧。
(四)提升白路小学形象
成果的推广应用,提升了我校的办学形象和社会声誉。
1.我校成功举办“武定县小学教育教学展示交流会”张俊seo,课题组成员李先会副
校长在大会上作了课题研究方面的讲座分词算法,向全县兄弟学校介绍了课题研究的情
况、推广了研究得到的经验;施建萍老师和左晓梅老师分别给大会展示了运用现
代信息技术优化小学图形与几何教学的示范课宿迁做网站,展示成功并获课改标兵称号南宁网站推广,得
到了参会领导、专家和教师们的一致好评。
2.2013年3-5月课题主持人白学先在姚安参加州级数学骨干教师培训期间,
多次代表武定永仁组学员,在会上交流发言相关本课题方面的内容,得到骨干学
员的好评,同时得到州教育局培训科相关领导的肯定。
3.我校多次组织参加了“武定中小学有效课堂竞赛活动”分别荣获一、二、
三等奖。
4.在过去的两年里我校在全县的教育教学质量评估中获得了一等奖和二等
奖的优异成绩。
六、认识与探讨
冰冻三尺,非一日之寒深圳百度推广,教学行为和学习习惯的改变是一种长期的、日积月
累的、循序渐进的、耐心细致的工作,有许多工作还需要我们更多的投入,研究
更多的有效的优化方法,针对小学生的实际情况有的放矢地进行优化推广竞价账户托管。在今后对
教育教学的实践中,我们还应做到:
(一)现代信息技术与优化小学图形与几何教学充分整合胡宝介。
(二)持之以恒地对运用现代信息技术优化小学图形与几何教学实践进行研
验证课题成果和成果推广效果、效益
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究、使用、推广和完善沧州seo。
(三)做到家校同步
通过多种途径,向家长传播先进的教育理念许可营销,做到家校同步共同重视百度的另一个域名,共同
建设现代信息技术环境怀化网站建设,才能使学生的良好学习行为习惯得到巩固企业网站建设,才能创造家
校一致的和谐氛围,才能真正使学生成为一个高素质的人才济南网站设计。
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验证课题成果和成果推广效果、效益
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