天津教师招聘考试真题 教师招聘考试模拟题

2022年5月1日发

(作者：伊儿组合)

－学年上学期期末考试

2012年山东省济南市天桥区教师招聘考试真题试卷

一、单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其

选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共小题网络推广策划，每小题分濮阳网站建设，共

分

提出“教育即生活”的主张的人是

夸美纽斯卢梭

赫尔巴特杜威

提出和谐教育思想的西方思想家是

孔子柏拉图

亚里士多德苏霍姆林斯基

决定教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素是

政治经济制度

生产力的发展水平

教育投资

的意志

在人的身心发展中起主导作用的因素是

遗传学校教育

社区教育社会环境

皮格马利翁效应体现了教师的对学生的影响成都网络。

知识能力

期望方法



－学年上学期期末考试

世纪中叶，根据当时社会经济发展的行业要求来优，提出了较为系

统的课程

生了重大影响的英国教育思想家是

洛克

卢梭

主张教师不再向学生传授系统知识而是

复式教案分组教案

设计教案道尔顿制

爱国主义情感和集体主义情感属于道德情感天津网站优化公司。

直觉的想象的

伦理的行为的

“教育者应先受教育”说明了转化后进生的

扬长原则对事不对人原则

可接受性原则潜移默化原则

采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是

斯腾伯格科尔伯格

埃里克森弗洛伊德

“利用红可以做什么”属于的发散思维域名网站。

用途扩散结构扩散

形态扩散方法扩散

认同的出发点是

得到他人认可试图与榜样一致

观点一致想与他人接近



－学年上学期期末考试

未经逐步分析、迅速对问题的答案做出合理猜测、设想或突然领

悟的思维是

逻辑思维直觉思维

形象思维动作思维

程序性知识的表征形式是

命题网络产生式

认知结构图式

去过几次小朋友的家唐山seo，就能画出具体的路线图来。这说明儿童的

认知发展到

感知运动阶段前运算阶段

具体运算阶段形式运算阶段

二、多项选择题下列各题有两个或两个以上正确答案，请选出正确答

案并将其代码填入题后的括号内淘宝关键词排名查询。多选、少选、错选均不得分。本大题共小

题邯郸网络，每小题分新乡网站优化，共分

观念文化的构成成分有

认知成分情感成分

价值成分理想成分

“内发论”的主要代表人物是

孟子华生格塞尔洛克

建立素质教育的保障机制需要

充分发挥政府的作用

加大教育督导力度



－学年上学期期末考试

提高教育评价的科学性

提高校长和教师素质

教育目的的功能有

导向功能激励功能

示范功能评价功能

教师考核内容主要包括

①政治思想②业务水平③工作态度④工作成绩⑤身体状况

①②②⑤

③④④⑤

高中阶段课程结构的三个层次是

学习领域学习学科

科目模块

《学记》体现的教案原则有

直观性原则启发性原则

因材施教原则循序渐进原则

学生思想品德的心理结构要素有

道德认知道德行为

道德情感道德意志

下列属于德育途径的有

参观军事博物馆学习模范事迹

共青团工作教案活动

班级经管的过程包括

制订计划组织实施



－学年上学期期末考试

评价总结结果分析

根据调查目的的不同，调查法可分为

全面调查常规调查

重点调查比较调查

专家型教师和新手型教师在哪些方面存在差异

课时计划课前准备

课堂教案过程课后教案评价

影响学生心理健康的因素有

生物因素心理因素

社会因素自身因素

学生刚学英语时链接查询，对个字母的记忆两头容易、中间难。对这

种现象的解释是

首位效应近位效应

动机说同化说

下列情境中代表内部动机的是

王老师对张华的数学测验成绩表示满意

王佳每天独自听音乐

张华喜欢数学河津网，每天学习两个小时数学

老师表扬爱劳动的学生

三、填空题在下列每小题的空格中填上正确答案如何提高转化率。错填、不填均不得

分谷歌注册。

本大题共小题，每空分免费seo诊断，共分



－学年上学期期末考试

我国心理学家主张把学习分为知识的学习、和行为规范

的学习。

是我们能够评价是非对错的最小意义单元新网站。

般认为，态度与品德的形成过程经历、与内

化三个阶段刷快照。

被认为是创造性思维的核心百度排行。

一般而言，学习策略包含、和三个方面搜搜推广。

是班主任的基本工作，除此之外seo优化分析，班主任还要对学生进

行个别教育、学习和生活指导。

德育过程是由、、和四个要

素构成的。

教育目的选择确立的基本理论依据是和。

四、简答题本大题共小题广西网站建设，每小题分，共分

制约课程的主要因素是什么

简述影响问题解决的主要因素。

简述如何培养学生的学习需要域名网站。

如何促进学生的学习迁移

五、论述题本大题共分

张老师是初中二年级的班主任，有一次在课堂上发现小明在写情书邢台百度推广，为

了起到“杀一儆百”的效果四川网站建设，张老师将小明的情书当众宣读。结果小明遭到全班

同学的讥笑和讽刺，不久便退学了黑帽seo。

结合德育的有关原理对上述材料展开论述。

