数学双减作业设计案例六年级 数学双减作业设计案例六年

2022年4月29日发

(作者：屏幕电子秤)

“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究

在数学作业上创新烟台seo，首先要消除传统作业布置的单一、枯燥的题

海战术作业模式化，重新架构一种知识和能力结合，理论与实践结合

的模式seo优化操作，在符合“双减"政策下google网站收录，能够落实到实处，让学生真正减负。

能够从以下几个方面入手：

1.内容优化

学生的作业不是多多益善谷歌广告，而是在于提高学生作业的质量。需要

在布置作业时能够结合课堂所讲内容精心挑选，尽量兼顾作业的典型

性、全面性，在作业的选择上由简到难、循序渐进。控制作业的量荆门网，

一般来说三年级学生数学课后布置30分钟左右的作业量较为适宜pvc123，尽

量减少不必要的重复性练习西宁网站建设。

2石家庄网络推广.形式创新

数学作业一般都是计算或者应用题，比较单调乏味。所以需要在

作业的形式上进行创新的关键词，让学生通过做作业来体验数学的实用性和趣

味性28推广。例如推广软件版，课本上“阅读材料”的整理、数学手抄报、每天由不同

的同学设计作业等等，增强趣味性尚南seo。

3.因材施教

在备课时点击率查询，划出作业中的必答题与选做题帮站seo，以不同的记号标明，

选做题不作统一要求细雨算法。这样就能使每个学生都能有收获如何写好软文，都能享受到

成功的快乐长春网络推广，使差生缓解原有的心理压力，也使优等生提高探求能力，

从而使全体学生都能养成从容一致的作业心态。

创新作业设计：

以千克和克这个单元内容来说，本单元注重学生理解千克和克上海营销公司，

能够进行一些简单的估计。

1.布置实践型作业

让学生走进超市、商场aso优化排名，自己体验一下不同物品的重量，比

如设计一份调查报告：一个苹果约（）一袋洗衣粉约（）一袋大米约

重（）一袋面粉约重（）

物品估计重量实际重量

通过以上形式让学生感知物体有多重，通过实践增强数学学习的

兴趣谷歌网站地图。

2seo排名点击软件.数学小日记

在走进生活sem服务，完成实践性作业之后软文的写作，完成一篇关于本次调查小报

告的数学小日记网站改版。通过写日记的方式能够加深他们对于本次实践的记

忆。

3.我来考考你

学生以两人或四人为小组的形式给小组成员出一份题目作业，相

互之间考一考彼此关键词排名查询，比如说搜索引擎优化怎么操作，1000克二（）千克，一个鸡蛋约重（），

以优生带动后进生网络策划书，提高他们学习的乐趣。

操作效果：

学生对于走进超市做实践性作业比较感兴趣火车头采集图片，自己填出来各种物

品类型丰富软文链，但是学生不太爱进行日记的写作，存在拖欠不写的情况集众思建站。

让学生相互考一考出现的题目参差不齐，效果不太好需要进行调整句容网站建设。