语文课堂中多媒体的高效运用有哪些 语文课堂中多媒体的高效运用是什么

2022年4月30日发

(作者：习惯失恋)

【信息技术】　

妙用多媒体优化语文课堂教学　

曲建武　

（河南省巩义市康店镇第一初级中学网站推广论坛，河南巩义４５　１２００）　

摘要：多媒体在语文教学中的运用seo实战密码 pdf，能使学生身外链代发包收录，临其境网站网络推广，进入由形象、彩、声音等混合构成的氛围百度推广链接，使教学过　

程情境化、趣味化，诱发了学生的情感体验，加大了有效信息的接受量，促进学生观察力的形成、想象力的增强、审　

美能力的提高怎样创建自己的博客。　

关键词：多媒体；优化；教学　

一

、巧用电教媒体新浪推广，诱发情感体验　

瘦弱肚瘪的老牛瞪着白眼呆呆地看着网盘外链。上课时先让学　

（一）借助音乐免费seo网站诊断，引发情感共鸣　

生看投影说故事，讲出四幅图所表现的中心意思百度开发者中心，然后　

鲁迅的《故乡》关键词seo优化公司，融合作者丰富的、真挚的感情，充　

进入课文朗读、赏析教学过程。　’　

分体现了作者对故乡的恋恋不舍的感情和追求新生活　

（二）利用课件，理解课文内容　

的愿望苏州seo培训。在讲课时百度seo优化公司，可以先请学生欣赏《故乡的云》：“那　学习《中国石拱桥》一文如何提高转化率，要让学生了解中国石拱　

故乡的风站优云，那故乡的云广州百度推广，……归来吧归来哟……”，回肠　

桥的造型优美、质量坚固、工艺精巧，就要分析石拱桥　

荡气的旋律把学生们带到新鲜而亲切的情境中百度指数千牛帮，此时刷关键词排名优化软件，　

的造型、结构、制作的特征。但学生对石拱桥见也没见　

教师顺势导情：“故乡，令多少人产生过‘美不美，故乡　

过昆明网页制作，无法对上述特征加以分析；课本上虽有一幅插图，　

水；亲不亲，故乡人’的慨叹seo搜索引擎优化。鲁迅先生１８岁离开故乡求　

却无法与其他拱桥比较八度搜索，满足不了教学的要求。于是巧　

学提高网站排名，探求救国救民的良药，很少回到故乡，对儿时的伙　

妙借用《中国石拱桥》的ＣＡＩ课件，解说词运用文中的语　

伴有着深深的怀念。阔别故乡二十年后搜索推广，故乡已不是记　

句免费网站建设知识，融画、文于一体，由于强化了对实物的感受清风算法，又经过　

忆中的美丽故乡，小伙伴也变得变化很大河南百度推广。”在这种情　比较、分析等过程网站流量分析，学生们终于得出结论：中国的石拱　

境中百度一下首页，学生的注意力及学习兴趣被充分激发，同时产生　桥优美、坚固、精巧互联网营销公司，中国人民是具有高度智慧和创造　

了学习的欲望。　性的人民泰安网站制作。在《望天门山》一诗的教学中江西seo，天门的形象，　

（二）显示画面压制负面，撞击情感火花　

“开”和“回”是怎样与山水联系在一起的蜘蛛程序，是学生较难理　

语文课堂不仅是进行情感教育的重要阵地seo优化器，且有　解的问题网站排名优化培训。教师可以依据课文设计图景：将两座山绘成　

发挥这种功能的得天独厚的条件独立ip。一般来说，入选语文　门样，两山夹缝中滔滔长江水急流回旋，冲破两山阻　

教材的文章都是典范之作任丘网，教师可借助文本中生动鲜　

隔，一泻千里网站词库。远处，红日碧水问鄂州网站建设，一叶白帆飘荡而来。　

明的形象来感染学生，使学生潜移默化地受到爱祖国、　

三、运用电教媒体。培养写作兴趣　

爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，培养学生　

（一）运用多媒体培养学生的观察能力　

良好的意志、品质和审美情趣外链建设。　作文课上学生最感苦恼的是“巧妇难为无米之　

（三）播放录音伪原创在线，丰富情感世界　炊”百度分享插件。硬着头皮写成的文字往往言之无物，内容空洞网络营销知识，没　

人的情感的诱发总是在一定的情境下发生的。鲜　有时代感。其根本原因是学生没有走进生活、远离生　

明、生动、形象的情境能唤起人们相应的情感闪电算。讲授陶　活哈尔滨百度，甚至可以说是没有机会呼吸社会人生的新鲜空气　

渊明的《桃花源记》时原创代写，让学生在课前预习的基础上，合　和时代气息网络营销咨询。而运用现代多媒体技术恰恰能弥补学生　

上课本，集中听配乐朗读，优美的语言、动听的音乐、充　

课堂上的这一“生活空白”。　

沛的感情，把学生带人了一个阳光明媚、鸡犬相闻、人　如在指导学生写作《植树》的过程中，可以作如下　

们怡然白乐的妙境百度，使学生沉浸在对美好世界的憧憬　设计：在优美动听的《春天的旋律》音乐声中，用多媒体　

中惠州seo优化，心灵得到净化。　向学生播放朱自清《春》一文的录音和画面软文推广松松，课堂上可　

二、妙用电教媒体url是什么意思。剖析重点难点　感受到了“春天来了站长查询，春天的脚步近了”的气息。当学生　

（一）借助幻灯，点明文章题旨　身心置于自然之春的意境时千度快手软件，接着向学生播放一组男　

有些课文的教学相关指数，可以运用幻灯片或投影胶片、实　

女老少植树忙的情景，把一幅幅声音、图像、颜交融，　

物投影等较为简易的多媒体手段郴州网站seo，将与课文主题关系　

人与自然和谐一体的阳春植树图展现在学生面前搜索引擎广告，使　

最为密切的人、景、物或事件，呈现于学生面前，即可以　

他们身临其境广州优化，心听其声台州网站优化，唤醒起他们用自己的双手栽　

收到理解全文主题事半功倍之效。比如《卖炭翁》一课域名价值评估，　种心中一片绿的行动搜狗站长工具。　

可以用Ｐｏｗｅ￣ｏｉｎｔ制成四幅幻灯片：白发苍苍的老翁满　

（二）运用多媒体增强学生的想象能力　

面尘灰地烧炭上海哪家seo公司好，十指黑黑，衣着单薄；深雪寒天中抚州网，饥寒　多媒体能够把活动的形象、逼真的音响和变化的　

交迫的卖炭翁伛偻着身子蹲在泥中牛旁卖炭；两个太　

情节展示给学生，并能以此激发他们的想象力哪个网站建设好。如教师　

监骑在马上360和搜狗怎么了，驱赶着卖炭翁走向皇宫；卖炭翁伤心无奈　

在教读《皇帝的新装》、《渔夫的故事》等故事性较强的课　

地将不能御寒充饥的半匹红绡和一丈绫绢系在牛头seo排名点击，　

文时，学生观看了课本剧录像片后百度网站优化软件，教师便可引导他们　

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